2022-02-25 22:19:26 来源:checkbloc 栏目:查重检测
可信度(又名“可信度”)可能来自以下几个因素之一:
#1 来源是在该问题上具有权威的个人或组织。就我们的目的而言,这可能是学校管理人员、教育工作者、心理学家等。
#2 消息来源是一位知名评论员。例如,这可能是著名的意见专栏作家,也可能是报纸署名。这样的消息来源不必是相关领域的专家,而是在过去已经确立了权威性和客观性。
#3 消息来源是对该问题有直接经验的人。例如,这很容易是亲身经历过网络欺凌的人。(不过,请咨询您的教授。他可能不接受将您室友的采访作为可靠的研究来源。您的教授更有可能更喜欢您总结某人的经历,这些经历印在已经发表的来源中。)
#4 来源是现在或将来将直接参与此问题的个人或组织,例如执法人员或立法者。
还是不明白我的意思?让我举一些不可靠来源的例子:随机的网络博主、具有明显政治偏见或议程的人(即使他们是主要媒体人物)、别有用心的人(因此缺乏客观性)、任何没有经过证明的权威发表可信声明的人。
注意: 使用具有高度说服力的非权威来源是可以接受的,但这有点像用汽油点燃篝火。它可能会起作用,但它可能会在你的脸上爆炸。
如果您对来源可信的原因非常了解,但不确定在哪里可以找到可信的外部来源,我已经为您做了一些研究。这里有 12 篇网络欺凌文章,您可以在有说服力的文章中使用它们。那么网络欺凌到底是什么?对电脑有恶意吗?以下来源对于确定您对这种现象的定义很重要。
1、网络欺凌
不仅包含网络欺凌的定义,还包括对其影响、网络欺凌迹象的讨论,以及父母帮助可能遭受网络欺凌的孩子的提示。此外,该文章还链接到适用于父母、儿童和青少年的其他资源。
2、什么是网络欺凌?
卫生与公众服务部对该术语提供了一个简洁的定义:“网络欺凌是使用电子技术进行的欺凌。”它继续准确解释“电子技术”的含义,并很好地概述了这个问题,包括行动的想法。政府的大部分担忧是,一般而言,欺凌通常涉及非法或犯罪行为。因此,对这种行为的定义非常重要。
3、什么是网络欺凌?
由国家预防犯罪委员会发布的文章定义了网络欺凌,讨论了网络欺凌的影响,并为父母和青少年提供了资源。在撰写有说服力的文章时了解网络欺凌的原因如此重要的原因是,您需要决定是否建议处理其原因或影响。例如,您是否建议为潜在的欺凌者或最终的受害者提供咨询?你建议社会制裁或惩罚吗?
4、孩子网络欺凌他人的 8 个原因
简要列出了网络欺凌发生的原因。最引人注目的是,欺负他人的人正在努力融入。自从我们的穴居人时代以来,欺凌通过联合“外人”加强了一个人的“归属感”。而“归属感”是青少年尤其迫切想要的东西。还提到许多网络欺凌者缺乏同理心。一般来说,同理心在青少年中发展相对较晚。
5、人们为什么要网络欺凌?
致力于寻找网络欺凌的根源和治疗方法。与匿名相关的是没有任何报复威胁,这鼓励了许多网络欺凌者——强调欺凌是一种懦弱的行为。
6、为什么孩子们互相网络欺凌?
探讨了孩子们网络欺凌的原因,例如愤怒、报复、无聊或沮丧。网上提供了处理欺凌者的建议以及如何对网络欺凌采取立场的建议。都指出,在为网络欺凌推荐治疗时,又是一个定义问题:什么样的治疗,为谁治疗?治疗应该侧重于预防还是处理损害?在你的有说服力的文章中,你需要决定你对这些问题的立场。
7、网络欺凌“比传统欺凌更能引起孩子的自杀念头”
其受害者极易产生自杀念头。引用了在荷兰进行的一项研究。该研究的作者推测,网络欺凌使受害者自杀的力量越来越大,这是由于互联网的广泛性。与传统的面对面欺凌不同,网络欺凌材料可以存储在各种在线媒体上,使受害者一次又一次地重温这种经历。这表明对网络欺凌的任何处理都应包括监测它在受害者中产生自杀念头和行为的重大风险。
8、欺凌和网络欺凌:历史、统计、法律、预防和分析
欺凌已经存在多年,探讨了这个问题的历史,以及随着技术的变化,欺凌如何扩展到包括网络欺凌。它还包括防止网络欺凌的建议。
9、社交媒体网络欺凌与青少年抑郁症有关
它强调了这样一个事实,即网络欺凌者和网络欺凌者经常经历更高的抑郁率。回顾了几项研究,并强调这些研究本身并不能证明网络欺凌会导致抑郁。然而,它确实表明患有抑郁症的青少年比没有抑郁症的青少年更有可能成为欺凌的受害者。我们能从一开始就阻止网络欺凌的发生吗?有助于定义号召性用语。读者应该如何应对网络欺凌?他们如何防止它发生?
10、网络欺凌:干预和预防策略
推荐了一些策略来减少网络欺凌的发生率,尤其是网络欺凌的再次发生。对于受害者和受害者的父母,作者建议记录违规材料,寻求当局的帮助,直接联系攻击者,重要的是,在家里有一个关于计算机和互联网使用的开放环境。对于教育工作者,作者建议进行威胁评估,并将反网络欺凌教育作为课程的常规部分。
11、欺凌和网络欺凌预防策略和资源
侧重于预防措施,例如针对学校的欺凌预防和干预技巧 以及关于辱骂和欺凌的措施。
12、网络欺凌:干预和预防资源
讨论了网络欺凌和打击它的方法。它还包括预防和干预计划的概述以及学校在防止网络欺凌中所起的作用。
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